Školní poradenské pracoviště - Základní škola a Mateřská škola Jarošov

Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje v souladu s vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb pedagogicko-psychologickou pomoc žákům, učitelům a rodičům. Tento tým tvoří školní psycholog, metodik prevence a dyslektický a logopedický asistent. Pracoviště poskytuje pomoc při zvládání a řešení výchovných, vztahových a výukových potíží.

Oblasti činnosti ŠPP

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (práce s dětmi, které mají nejrůznější potíže ve výuce – dyslexie, dysgrafie, …; žáci zdravotně znevýhodnění, sociálně znevýhodnění, žáci s poruchami chování a práce s nadanými žáky)
Poskytování poradenských a konzultačních služeb ze speciálně pedagogické a psychologické oblasti (všichni pracovníci ŠPP poskytují poradenství žákům, rodičům, pedagogům)
Práce v oblasti prevence školní neúspěšnosti (cílem je vyhledat a včas odhalit příčiny výukových potíží a co nejdříve s dětmi a jejich rodinami pracovat)
Práce v oblasti prevence sociálně-patologických jevů (cílem je pracovat s dětmi v nejrůznějších problematických oblastech dříve, než problémy nastanou – adaptační pobyty, práce s třídními kolektivy na podporu dobrých vztahů)
Osvětová činnost (metodická podpora vzdělávání pedagogů – besedy, přednášky; osvěta rodičů)
Řešení výchovných problémů (spolu s rodiči se snažíme hledat řešení při výchovných problémech)
Služby jsou poskytovány škole, MŠ, ŠD, žákům s SVP i cizincům.

Způsoby naplnění

individuální poradenství
dotazníkové šetření, ankety
intervenční programy
adaptační programy
krizové intervence
přednášky a besedy
práce s třídním kolektivem
práce s vybranými skupinami

Kontakty

Doporučujeme, abyste si schůzky domlouvali předem na těchto kontaktech:

Kdo	Jméno	Kontakt
Školní psycholog	Mgr. Žaneta Slobodová	zaneta.slobodova@zsjarosov.cz tel. 572 545 077
Koordinátor pro integraci	Ivana Zemanová	iva.zemanova@zsjarosov.cz tel. 776 129 317
Metodik prevence	Mgr. et Bc. Anna Jurečková	anna.jureckova@zsjarosov.cz tel. 572 545 077

Školní psycholog

Psycholog své služby nabízí žákům, rodičům i pedagogům. Žáci přichází s osobními problémy, které je trápí (např. problémy s učením, vztahy ve škole i doma). Může jim být poskytnuta krizová intervence, pokud se dostanou do situací, které neumí momentálně zvládnout. Psycholog také vstupuje do tříd a pomáhá vytvářet pozitivní školní klima. Věnuje se pedagogům, rodičům, poskytuje konzultace, podporu při vedení a zvládání dětí, pomoc v komunikaci se školou.

Vážení rodiče, učitelé a děti,

jmenuji se Žaneta Slobodová a na Základní škole Jarošov pracuji čtyři dny v týdnu jako školní psycholožka. V rámci mé práce se snažím pomáhat dětem, rodičům a učitelům zvládat problémy v různých oblastech souvisejících se školní docházkou.

Pomáhám vytvářet příjemnou a bezpečnou školní atmosféru, týmovou spolupráci celého pedagogického sboru a otevřenou komunikaci mezi rodinou a školou.

Kdo za mnou může přijít?

Děti, které…

mají problémy se spolužáky, s kamarády,
mají problémy s učiteli,
mají problémy doma, s rodiči, se sourozenci,
mají problémy s učením,
se cítí osamělé, smutné, něco je trápí,
si potřebují popovídat a neví s kým,
potřebují cokoli dalšího.

Rodiče, kteří…

mají pocit, že jejich dítě má problémy se spolužáky,
mají výchovné problémy s dítětem,
chtějí svému dítěti více porozumět,
mají výukové problémy se svým dítětem,
mají pocit, že učitelé nerozumí jim ani dětem,
si chtějí popovídat o slastech a strastech rodičovství.

Učitelé, kteří…

chtějí více poznat svoje žáky,
chtějí pomoc při rozvíjení pozitivní atmosféry ve třídě,
chtějí pomoc při řešení negativních jevů chování u žáků,
řeší výchovné problémy žáků,
řeší výukové problémy svých žáků,
mají ve třídě žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
si chtějí jenom popovídat o dění ve škole.

Veškeré činnosti mohou být podníceny na doporučení učitele, zákonného zástupce, nebo na vlastní přání žáka.

Souhlas rodičů a mlčenlivost

K provádění činností školního psychologa je potřebný souhlas zákonného zástupce žáka, který zákonní zástupci vyjádří podepsáním generálního informovaného souhlasu na začátku každého školního roku. Tento souhlas mi umožňuje v případech nějakého skupinového problému (neshody mezi dětmi, šikana, krizové situace) zapojení do řešení vzniklé situace. Pokud za mnou přijde dítě s problémem, který je potřeba řešit dlouhodobě, budou o této skutečnosti zákonní zástupci informováni a následně vyzváni k podepsání individuálního informovaného souhlasu, který je pro další práci s dítětem nezbytný.

Jako školní psycholog jsem nezávislý pracovník školy a jsem vázána mlčenlivostí a Etickým kodexem práce školních psychologů, a proto jsou veškeré informace z rozhovorů a z vyšetření důvěrné. Výjimku tvoří ty případy, kdy je důvod k obavám, že žákovi hrozí bezprostřední nebezpečí, nebo že žák ohrožuje jiné osoby.

S veškerými osobními údaji je nakládáno v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.

Služby školního psychologa jsou bezplatné.

Jak si domluvit schůzku

Vzhledem k tomu, že v průběhu dne pracuji s dětmi individuálně či skupinově, nemusíte mne v pracovně vždy zastihnout. V ostatní pracovní dny pracuji v jiné základní škole.

Proto doporučuji si konzultace domluvit vždy předem, nejlépe e-mailem, případně prostřednictvím třídní učitelky. Po domluvě je možné sjednat konzultaci také mimo konzultační hodiny.

Telefon: 730 174 795
E-mail: zaneta.slobodova@zsjarosov.cz

Těším se na viděnou
Mgr. Žaneta Slobodová

Koordinátor pro integraci

Vyhledává a pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Pomáhá vytvářet individuální vzdělávací programy pro tyto žáky. Připravuje a ovlivňuje podmínky pro integraci dětí se zdravotním znevýhodněním, pracuje s dětmi s logopedickými obtížemi, metodicky je veden SPC pro děti s logopedickými vadami.

Školní metodik prevence

Školní metodik prevence vykonává metodickou, koordinační a informační činnost. Vytváří, koordinuje a podílí se na realizaci Preventivního programu školy. Připravuje a vyhodnocuje dotazníky a ankety vztahující se k tématům primární prevence (kouření, šikana, drogy, …). Své aktivity směřuje na prevenci záškoláctví, závislostí, kriminálního chování a dalších rizikových projevů.

Doporučení rodičům – děti a internet

Vážení rodiče,

v poslední době jsme ve škole řešili několik problémů mezi dětmi, které byly způsobeny sledováním a hraním nevhodných aktivit na počítači, útočnými komentáři k nahraným příspěvkům uveřejňovaných dětmi po síti nebo mobilními telefony (FB, YouTube, Musical.ly, WhatsApp, Messenger, Viber atp.).

Tato sledování, hraní (především hororových a krvavých videí, agresivních her) a komentáře známých i neznámých osob byly pro děti velmi zraňující a ubližující. Svoje pocity popisovaly jako strach, smutek, vztek, zradu a osamělost. Objevily se i problémy s usínáním, s úzkostmi v neobvyklých situacích atp.

Při náhodné kontrole uveřejňovaných videí a komentářů jsme se bohužel setkali i s vulgaritami, s ponižováním, podceňováním, urážením.

Proto doporučujeme všem rodičům, aby věnovali zvýšenou pozornost kontrole činností dětí na počítačích, ke kontrole pohybu na sociálních sítích na PC i na mobilních telefonech.

Za velmi vhodné považujeme důraznou promluvu rodičů s dětmi o tomto problému. Dále doporučujeme zvážit:

jak dětem ztížit přístup k počítači (např. zaheslování PC),
jak omezit dobu trávenou na PC a mobilu (pro děti v mladším školním věku je vhodné povolit maximálně 45 minut denně),
jak kontrolovat činnosti na PC a mobilu (nechat děti na PC pracovat pouze v době, kdy jsme doma a můžeme kontrolu provést ihned).

Také zvažte, zda některé aktivity a údaje úplně nevymazat a snížit tak nebezpečí zneužití údajů. Tyto všechny aktivity se týkají i mobilních telefonů, které děti mohou připojit k wi-fi.

Ve škole tuto problematiku řešíme preventivními přednáškami o kyberšikaně, průběžnými rozhovory s dětmi, skupinovou prací školní psycholožky s dětmi. Nevhodné chování u PC však probíhá doma ve volném čase dětí. Proto prosíme rodiče o zvýšenou kontrolu obsahu a času počítačových činností dětí.